Siamo nati nel 1973 a Villa Lagarina, come Scuola Civica Musicale, poi il 7 novembre del 1985 ci siamo trasformati in cooperativa.
Così è nata la Scuola Musicale Jan Novák, quest’anno festeggeremo 40 anni!
Oggi siamo un centro di irradiazione della cultura musicale, siamo un collettivo artistico, didattico e manageriale che da quasi quarant’anni crea, organizza e promuove attività didattiche e formative in Vallagarina e a Rovereto.
La Scuola dal 1987 è accreditata presso il Registro provinciale delle Scuole musicali e offre una formazione musicale di base in accordo con gli Orientamenti Didattici Provinciali; i corsi organizzati dalla Scuola sono rivolti a persone di ogni età, da 0 a 99 anni, a prescindere dalla loro preparazione musicale.
La Jan Novák, seguendo il calendario scolastico provinciale, organizza e coordina una ricca offerta formativa sostenuta dalla Provincia di Trento, con il supporto dei Comuni di Villa Lagarina, Volano, Calliano, Isera, Nogaredo e Rovereto.
La Scuola promuove rassegne musicali, eventi e concerti, come gli “Aperitivi in Musica” con il patrocinio della Associazione Filarmonica di Rovereto, i concerti di “Musica in Biblioteca” e il “Lagarina Jazz Festival”, in collaborazione con Trentino Jazz ETS.
Nel 2021 la Scuola Musicale Jan Novák ha organizzato una manifestazione (Novák 100°) per festeggiare il centenario della nascita di Jan Novák, il compositore boemo a cui è dedicata la scuola, coinvolgendo Dora Novák, la figlia di Jan, assieme a moltissimi allievi, docenti, musicisti e musicologi per realizzare concerti, convegni e saggi.
La Scuola ha realizzato un DVD con i Dicteria in Puellas di Novák e un CD con i Balletti a 9 di Novák e un’opera inedita di Riccardo Zandonai, Tra i Monti, in collaborazione con il Centro Studi Internazionali Zandonai di Rovereto. Due sono i CD registrati dal coro femminile The Swingirls, a segnalare una brillante e ricca attività artistica.
Numerosi i gemellaggi con altre realtà musicali e culturali europee come il Liceo Musicale di Salisburgo, la Scuola delle Arti di Praga e la Scuola musicale di Saale-Orla in Turingia.
Dall’estate 2024 la scuola organizza un campo estivo presso la Casa Dal Trozzo in Val di Sella, con le orchestre, gli ensemble e i cori giovanili.
Jan Novák è stato un colto e raffinato compositore ceco. Ebbe due grandi maestri, Aaron Copland e Bohuslav Martinu, che contribuirono in modo determinante alla sua formazione.
La passione di Novák per la lingua e la letteratura latina è evidente in moltissime sue opere vocali e strumentali. Una di queste, il “Mimus Magicus” su testo di Virgilio, gli venne commissionata proprio dalla città di Rovereto e gli diede la possibilità di essere conosciuto e stimato in un ambiente accogliente e interessato al suo talento. Alla sua morte, avvenuta il 17 novembre 1984, venne sepolto, sotto la sua precisa indicazione testamentaria, nel cimitero di Borgo Sacco, accanto a Riccardo Zandonai. Come omaggio alla sua personalità artistica la Scuola è stata a lui intitolata.
La Scuola Musicale Jan Novák è convenzionata con i comuni di Villa Lagarina, Volano, Rovereto e Nogaredo. Inoltre i Comuni di Calliano, Isera e Nomi sostengono l’attività della scuola tramite un accordo che si rinnova di anno in anno.
La Scuola è da sempre in convenzione con la Federazione dei Corpi Bandistici del Trentino, rinnovata recentemente nel 2023, per il coordinamento dei corsi rivolti agli allievi dei corpi bandistici di Pomarolo, Volano, Rovereto, Lizzana, Mori Brentonico, Ala e Folgaria.
Nel 2024 la Scuola ha stipulato un accordo di collaborazione con il Conservatorio “Claudio Monteverdi” di Bolzano.
La Scuola Musicale Jan Novák è una Società cooperativa a responsabilità limitata fondata nel 1985.
Suoi organi di governo sono:
Il collegio docenti, presieduto dal Direttore e formato dagli insegnanti della Scuola. Esso si confronta su tematiche riferite all'ambito dell'educazione musicale. Delibera rispetto ai progetti didattici della Scuola e sovrintende ai problemi organizzativi e logistici; lavora per settori attraverso alcune commissioni. Si incontra una volta al mese durante l'anno scolastico, da ottobre a maggio. In giugno e settembre si svolgono gli incontri di verifica e di programmazione.
Il collegio docenti vaglia le scelte destinate a condizionare l'assetto della programmazione e della valutazione del percorso fatto dagli allievi, e si ritrova in sede di verifica, autovalutazione e programmazione a confrontarsi sul lavoro compiuto durante l'anno scolastico dagli insegnanti e dal Direttore.
Il Consiglio di Amministrazione della Scuola, formato da 5 membri e presieduto dal Presidente della Scuola, che agisce nell'ambito delle scelte economiche e gestionali della Scuola, d'accordo con i Comuni convenzionati con essa. Al consiglio di amministrazione partecipa senza diritto di voto anche il Direttore, che riceve incarichi dal CDA e ad esso deve rendere conto del proprio operato, oltre che al collegio docenti e all'assemblea dei soci della cooperativa.
Il Direttore viene eletto dal CDA, sentito il parere dell'assemblea, all'inizio di ogni suo mandato.
L'Assemblea dei soci della Cooperativa. Ad essa spetta l'approvazione annuale del bilancio della Scuola, l'elezione del Presidente e dei membri del Consiglio di amministrazione, la designazione, sia pure a titolo consultivo, del Direttore e la discussione dei problemi che riguardano l'assetto societario.
CONSIGLIO DI AMMINISTRAZIONE
Presidente avv. Roberto Ceola
Direttore Marco Bruschetti
Vice Presidente Maria Maddalena Kiniger
Consigliere Alessandra Buffatto
Consigliere Andrea Ferroni
Consigliere Mirco Vezzani
Al termine dell'anno scolastico 2007-2008 la Scuola porta a termine un importante lavoro di sintesi ad opera del collegio docenti, allo scopo di dare forma ad una visione condivisa dell'organizzazione curricolare degli studi, elaborata in maniera frammentaria nel corso dell'ultimo decennio e giunta ad un primo stadio di definizione. Questa vision si integra pienamente con il testo degli Orientamenti Didattici Provinciali, pur salvaguardando una concezione originale dell'impianto generale e di alcuni strumenti di lavoro, soprattutto nel campo della programmazione e dell'autovalutazione.
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